文章最后更新时间：2024-10-06 10:47:20，由管理员负责审核发布，若内容或图片失效，请留言反馈！
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多媒体表象训练法在高校网球发球技术教学中的应用
策略
- 增加网球课时，完善物质条件
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改变教学方式，增加教学内容的针对性
- 根据学生差异进行针对性教学
- 教授基本发球技术动作
- 提供专门训练
步骤
- 准备阶段：播放网球发球技术动作视频
- 表象训练阶段：指导学生以第一人称视角进行想象和体验
- 实际练习阶段：学生根据表象训练的体验进行实际发球练习
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评价和反馈阶段
- 通过视频录像检查学生的动作
- 提供及时纠正和指导
效果
- 提高学生发球技术动作的标准性
- 提升学生对动作要领的理解
- 增强学生学习网球发球技术的动机
- 缩短学生学习发球技术的周期
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