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大家还记得上学时经常考年级第一的那一两个同学吗?小的时候,长辈们口中常说的“别人家的孩子”往往都是又聪明成绩又好的小孩,而现在,也总能在电视栏目中看到一些智商异于常人、高出普通水平的“天才”。
这些聪明的、高智商的人为什么和普通人有不一样的表现,难道他们的大脑和普通人的大脑结构不一样吗?
如何定义高智商?
智商(IQ)是智力商数的全称,是个人智力测验成绩和同龄被试成绩相比的系数,是衡量人的聪明程度的标准,智商越高表示越聪明。
智商是智力年龄(MA)被生理年龄(CA)相除而得到的商数:IQ=MA/CA×100。
智力表现在多方面,例如观察力、记忆力、抽象思维能力、立体空间定向能力、创造力、分析判断力、思维能力、逻辑运算能力、推理能力、随机应变能力和语言能力等,简单来说就是解决问题和创造价值的能力。
我们常用韦氏成人智力量表来判断智商高低:低智商(全脑智商50-90分),中等智商(全脑智商 91-119分),高智商(110-130分),超高智商天才(全脑智商>130分)。
因此,在专业权威智商测验中获得分数>130,可以定义为高智商。智商高的人通常具有超强的专注力、强大的适应环境的能力、好奇心很强、自控能力很强、具有卓越的想象力、思维活跃、解决问题的能力很强。
这些关于高智商的传言,是真是假?
01. 「脑袋越大的人,智商越高?」
人脑被分为大脑、小脑和脑干,位于颅骨腔内。脑袋大说明颅骨腔也大,但是不见得脑体积一定大,因为在脑和颅骨之间充满了脑脊液,有可能存在脑积水情况。脑积水患儿会表现为“大头娃娃”,这会严重影响患儿的发育及智力水平。
对于脑积水的人来说,长时间的压迫脑组织,导致神经元和胶质细胞凋亡、神经突出减少,进而导致脑萎缩发生,进而发展成脑积水性痴呆。
那么,脑体积大越大就越聪明吗?也不见得!
爱因斯坦的脑子被医生开颅取出,称重为1230克,并不比普通人脑重,和普通人脑一样大小。
人的认知、记忆和运动感觉等都是由神经元细胞控制,而这些细胞都是位于大脑表面,脑沟回越多,脑表面积越大,则神经元细胞越大越多。相对来说神经元细胞越多,可能会更聪明一些。
科学家得出结论:脑容量大小与智商高低没有直接关系,大脑结构与完整性才是影响人智商的因素。
02. 「智商可以遗传?」
有许多先天神童从小就表现出与众不同的高智商,人的长相遗传于自己的父母,那智商也是会遗传的吗?
迄今为止并没有确凿的证据证明智商可以遗传,后天的良好教育和细心培养可以极大的提高一个人的智商水平。智商只是检测大脑认知水平的重要参数,包含语言、乐感、数学逻辑、时空概念、运动感觉等多方面的因素,都与后天教育学习有关。
1987年新西兰学者James Flynn指出:多个人类群体的智力随着时代发展普遍提高,人类总体智力提高的原因是教育质量及时间的提高、科学技术的发展、营养状况的改善和铅暴露的减少等。由于以上原因,我们人类正在变得越来越聪明,目前人类的平均智商为100左右,比1950年代提高了20分。
03.「左撇子比右撇子更聪明?」
生活中,大多数人是右撇子,左撇子的人相对较少,所以左撇子的人更容易惹人注意,也经常被人说更聪明。
事实上,左撇子的人不一定比右撇子的人更加聪明。
我们的左脑是进行言语处理和逻辑思维的中枢,主要负责说话、阅读、书写、排列、计算等具有连续性、有序性、分析性的工作;而右脑是进行具体形象思维、发散思维的中枢,主要负责视知觉、形象记忆、认识空间关系、情感等具有不连续性、弥漫性和整体性的工作。
左撇子只是右脑的运动皮层发育得更有效,右撇子只是左脑的运动皮层发育得更好一些,并不影响其他功能区域的发育,并没有确凿的证据证明左撇子比右撇子更聪明。2010年,澳大利亚、英国和新西兰三国的科学家通过大脑研究和整合生物学网络数据库的895个样本发现:那些左右手同时使用者的一般认知能力比专一的左撇子和右撇子都要强一些,而左撇子或右撇子的认知能力则没有明显差别。
04. 「高智商的人情商低?运动能力低?」
常听到人们说,一些高智商的人情商低,还有高智商的人运动能力很差,事实是这样的吗?
情商指的是“情绪智力”,也就是控制自己情绪的能力,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,主要靠后天环境因素塑造。但是我们却经常简单地认为情商就是能不能“合群”、能不能“察言观色”和是否“处事圆滑”等。
一些被认为高智商的人,往往具与众不同的个性,而且由于他们出色的智商表现,经常表现
得比周围同龄人更加优秀,有时很难融入进“普通人”的圈子,因此往往会被误认为是“低情商”。
由于高智商的人具有很强的学习能力,只要他们愿意,就会很快地融入进普通人的圈子,做到别人眼中的“高情商”。
在我们固定思维中往往认为成功人士就是高智商人士,而且关注的非运动领域更多一些,例如政治精英、商界奇才或科学家等,都是高智商人才的代表,甚至想当然的认为他们的运动能力很差。
其实我们忽视了还有很多优秀的体育健儿,他们很多人不但在运动技能表现出色,同时具有更高的智商水平,因为运动的熟练程度和对体育运动的预判能力也是高智商的一种表现形式。
研究显示,高智商的人工作、学习效率会更高,他们更容易完成一些高难度的动作,且精细动作比普通人更加准确。
高智商与普通人的大脑究竟有何不同?
2018年,德国Erhan Genc教授发现具有高智商的人其脑神经回路以一种稀疏而有效的方式组织起来,让大脑神经元连接得更加高效,能量利用更少。也就是说越聪明的人大脑工作效率越高,处理同一件任务的耗能越低,更不容易感到疲惫,可以支持更高的工作记忆、更多线程的任务和更长久的专注力。
一般认为脑的高级功能都是信号互相传导的过程,类似计算机的存储、运算能力。一个人一生中神经细胞数是固定的,但细胞之间的连接却是后天可调节的。
来源于《Nature》
所以,高智商人与普通人大脑结构并没有根本性的差别,只是由于后天大脑开发利用度不同,高智商人的大脑工作效率更高。随着我们在某些特定领域的持续学习和阅历增长,这些特定功能区域的神经纤维及突触连接会被不断“修剪”,减少多余无效的连接,从而提高神经信号传导的效率,降低脑细胞的耗能,在自己擅长的领域,大脑相关区域会像聪明人的大脑一样高效。
比如,优秀的体育运动员拥有较高的运动智商,在顶叶的运动皮层区域的脑灰质体积增加,脑神经连接及信号传输更加高效;而优秀的数学家拥有较高的数学思维能力,在专门负责数学思维的大脑中背侧额顶区的神经网络更加活跃和优化高效,如同“高智商人”的大脑一样。
如何提升成为“高智商”的潜力呢?
早在1985年,芝加哥大学的Benjamin Bloom教授调查了120个各行各业的精英人物,包括音乐家、科学家、艺术家、工程师,得出结论:天才无法在青少年时期发现,智商的高低与将来的成就没有相关性。
有目的的长时间训练在专业人才培养中起到决定性作用。天才的成功至少需要10000小时的训练。 由于孩子的专注力较低,单纯依靠他们自己很难专注于某一件事情,此时父母则起到关键性作用,可以帮助他们培养每天练习的习惯,从而使大脑重新塑造灰质和优化白质在一领域内的信号传导,最终做到在这一领域内和聪明的大脑一样高效。
孩子的智力高低是一种潜能,并不能决定孩子后来的成功与否,后天的教育和环境因素对孩子的成功与否起着至关重要的作用。对于先天条件不佳的小孩,如果后天教育和环境因素比较成功也可以大器晚成。如果先天智商比较高的小孩,但是没有得到有效的教育或处在一个糟糕的环境下,也是会荒废的。
爱因斯坦曾说过:“我并非天赋异禀,我只是好奇心很强而已。”好奇心驱动的主动求知欲和主动学习创造的能力,也是天才成功的必要条件。
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