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一、语文知识积累与运用(28分)
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1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)
- òu( )
- zhà( )
- jiāng( )
- diān( )
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2. 古诗文名句填空。(8分)
- 雄兔脚扑朔,( )
- ( )? 烟波江上使人愁。
- 但愿人长久,( )。
- (),见不贤而内自省也。
- 阳春三月,游客们在杭州西湖边享受春光,乐而忘返。这印证了北宋词人王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的诗句( )。
- 2013年4月,在中国女排处于低谷时,铁榔头郎平再次担任主教练,真可谓( )。
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3. 解释下列句子中加点的文言词语。(4分)
- 带月荷锄归:
- 搜于国中三日三夜:
- 稍稍宾客其父:
- 等死,死国可乎:
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4. 名著阅读。(6分)
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(1) 下列说法与原著相符合的一项是(▲)(2分)
- 格列佛在小人国生活了两年,他的言行受到该国的影响,如说话声音很响,只注意周围的大东西。
- 祥子在人和车厂偷了三匹骆驼,用卖骆驼的钱给自己买了辆车,人们就送了他骆驼祥子这个外号。
- 罗切斯特是一个很善良的人,疯癫的妻子几次想害死他,但火灾的时候他依然想要去搭救妻子。后来,他拒绝和简·爱结婚,也是为了不让疯癫的妻子受到委屈。
- 《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。他狠心地对待手下的工人,有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。
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(2) 阅读《水浒》选文,回答问题。(4分)
却说宋江、柴进先归到忠义堂上,和众兄弟们正说A的事,只见A脱得赤条条地,背上负一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成!A道:兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!
- 选文中的A是指( ),从中可见他的性格特征是( )。(2分)
- 戴宗曾评价A:虽是愚蠢,不省理法,也有些小好处。除选文情节外,请再概述一个表现A小好处的故事情节。(2分)
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(1) 下列说法与原著相符合的一项是(▲)(2分)
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5. 综合性学习。(6分)
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(1) 校学生会为配合此次活动特制了一张五水共治宣传海报,其图示寓意介绍尚未完成,请根据提示填补完整。(3分)
图中的拳头五指喻指( ),其中翘起的大拇指表明( );防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指;五指分工有别、和而不同,捏起来就是一个拳头。拳头造型的下方嵌入了高楼大厦,寓意为( )
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(2) 学校团委计划开展我为‘五水共治’尽一份力爱心义卖活动,拟写的通知中有三处主要错误,请修改。(3分)
(错误处已用波浪线标注)
通知
为响应学校号召,加强生态文明建设,保护水资源,我校团委决定开展“我为‘五水共治’尽一份力”爱心义卖活动。活动定于2023年5月20日下午2:00在学校操场举行。
活动内容:
(1)义卖爱心物品,所有物品由各班同学自行准备。
(2)义卖所得款项全部捐赠给 ~ ~ ~。(错误处)
(3)活动期间,《五水共治》知识有奖问答,答对者可获得精美小礼品一份。(错误处)
(4)活动期间,如遇雨天气,则顺延至下一 Wochenende。(错误处)
欢迎全校师生积极参与,为“五水共治”贡献一份力量!
共青团 ~ ~ ~ 中学委员会
2023年5月12日
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(1) 校学生会为配合此次活动特制了一张五水共治宣传海报,其图示寓意介绍尚未完成,请根据提示填补完整。(3分)
二、现代文阅读(33分)
(一)指挥风波(18分)
①社区里要搞激情演唱会,彭梅这一伙人有组织地唱了一个上午,可迟迟等不来指挥。
②新来的老胡就有点焦躁起来。他问彭梅:指挥的人是哪个区的?彭梅告诉他:外地的,就住在附近。老胡说:外地的?干嘛让个外地人来指挥呀?他行吗?彭梅说:什么叫行呀,艺术感觉特棒!二胡拉得才好哪。
③话音未落,刘民就到了。
④歌友们一阵夸张的欢呼,让刘民感到挺神气,又有点不好意思。接下来,彭梅便组织大家开练。先是《红梅赞》,接着是《歌唱祖国》……歌友们练得特别认真,练得激情澎湃,把刘民的情绪调动得也相当投入。他似乎比上一次指挥得更娴熟,更自信,更奔放,更有力度感了。刘民似乎感觉又回到了在煤矿搞演出的时候。
⑤刘民指挥得有板有眼,歌声一次次将歌友们的情绪推向高潮。只是在演唱《东方红》时,一位歌友唱错了好几次,刘民耐着性子一遍遍地纠正。
⑥就在大家正练得起劲的时候,老胡又走过来了。他凑到彭梅身边,冷不丁地说:你们这什么指挥啊,太糟了!四不像!我看,还是让段海峰来吧!
⑦彭梅不高兴了:怎么糟了?老胡不以为然地说:他这个指挥,声嘶力竭,一点音乐感都没有。我听说段海峰指挥的好,既有激情,又有章法。让他来,肯定好!
⑧彭梅一时语塞。老胡瞅了瞅刘民,轻蔑地哼了一声,转身走了。
⑨刘
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