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学前儿童歌唱教学活动内容选择 (学前儿童歌唱活动的基本步骤有哪些)

 2024-08-19 06:45:32  大中小

歌词的选择

内容与文字有趣且易于儿童记忆和理解
富有爱、富于想象、富于教育意义
激发出儿童对音乐的灵感
歌词的形式与内容应适用于动作表现

曲调的选择

音域较窄
节奏简单
旋律较平稳且以五声音阶为骨干
结构短小工整
词曲关系简单，容易让学龄前的儿童朗朗上口

歌曲总体选择

具有纯真性、思想性、艺术性
内容、形式、风格等方面的丰富性和多样性
更适合学龄前的儿童

教师注意的问题

应选用主题活动适用的歌曲

歌曲示例

关于自然的主题

听，我的小鸭子
美丽的大自然
不老的山寨
下山

关于节日的主题

新年好
六一的歌
祝大家圣诞节快乐
今天是你的生日

关于爱的主题

睡吧小宝贝
小乌鸦找妈妈
老鼠爱大米

歌唱小游戏

可爱的玩具
拉个圆圈走走
松树和小树

活动内容的一般写法

活动名称尽可能具体地写出计划名称。活动背景根据计划书的特点，在以下项目中选择内容： - 基本情况简介 - 主要执行对象 - 最近情况 - 组织部门 - 活动发展原因 - 社会影响 - 相关目的动机环境分析应考虑固有优势、弱点、机会和威胁等因素。活动目的以简洁明了的语言表达应用程序的目的。活动目标必须具体、可行、及时和重要。资源需求列出所需的人力资源和物质资源。活动开展表达方式简洁明了，适当地添加统计图表。计划的工作项目按时间顺序排列，并可使用实施时间表帮助项目检查。

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