楼主亲，欢迎你来到笔吧，没有格式的贴一般代吧会删掉的，因为要为笔畅保持干净的家，你只要重新发贴就行啦，格式如果你不会打的话，就复制罗，

幼儿园小班教案

作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案篇1

活动目标： 1. 通过看一看、摸一模、尝一尝认识几种常见的水果，并尝试说出水果的特征。（硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的） 2. 知道水果是好吃又有营养的食物。 3. 通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。 4. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动内容： 和水果宝宝做游戏 活动准备： （经验准备）在生活中见过几种常见水果。（物质准备）白板课件、苹果、香蕉、橘子、猕猴桃、魔箱 重点：通过多种感官认识常见的水果。 活动难点：能用简单的形容词，说出水果的特点。 活动过程： 一、导入活动 今天我们来参加森林的水果大会，哇，有好多水果呀！你们快看看他们都是谁？ 二、看一看、猜一猜 1. 出示PPT，幼儿观察水果影子，并猜一猜它是什么水果？ 2. 出示水果横截面，引导幼儿再猜一猜会是谁。为什么？ 3. 出示完整水果图片，看看小朋友们猜对了吗？它是谁？ 三、摸一摸、闻一闻 1. 出示魔箱，请幼儿把手伸进去摸一摸，你摸到什么了？拿出来看看？他是谁？他是什么样子的？ 2. 将幼儿分组进行魔箱探秘。孩子们你快看看崔老师请了四位水果公主来咱们班做客，每个水果公主手里都有一个魔箱，请你快去找到水果公主，去魔箱里探秘吧。 3. 教师引导幼儿说出触摸水果的感觉。（光滑的、粗糙的） 4. 闻一闻水果表皮的气味。 四、尝一尝 1. 水果公主那有四种水果，请你去找一位公主去尝一尝，猜一猜你吃的是哪种水果？味道是什么样的？ 2. 幼儿去找水果公主去吃水果。 五、教师小结 1. 你们今天都吃了什么水果？是什么味道的？ 2. 水果的多种多样的，每一种水果都有不同的营养，而且味道也不一样，有的酸酸甜甜的，有的香香的，水果是又好吃又有营养的食物。 3. 我们吃了很多有营养的水果，那我们就像爱吃水果的牛一样，摇一摇变成水果牛奶。 六、延伸活动 1. 结合日常生活，鼓励幼儿爱吃水果，吃掉各种各样的营养。 2. 教师与幼儿玩切水果的游戏，激发幼儿对水果的兴趣。 教学反思： 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的老师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

幼儿园小班教案篇2

活动目标 1、让幼儿了解乘坐公交车的基本行为规范。 座位坐好，不要大声喧哗。 ③车上不要拥挤推搡，要给老人、孕妇、残疾人让座。 ④不要乱扔废品，保持车内卫生。 四、情景演练 （1）教师：“我们现在来进行情景演练，请小朋友们扮演乘客，体验文明乘车。” （2）幼儿扮演乘客，进行情景演练。 （3）教师观察幼儿的表现，及时给予指导。 五、总结活动 （1）教师：“小朋友们，今天我们学习了乘坐公交车的规则，我们都要遵守这些规则，做一个文明的乘客。” （2）幼儿：“我们知道了！” （3）教师：“小朋友们，现在我们一起唱一首《文明小乘客》的歌曲吧。” （4）播放音乐，幼儿一起演唱歌曲。 教学反思 本次活动以游戏和情景演练为主要形式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习了乘车规则，增强了幼儿的乘车安全意识和文明乘车素养。活动中，幼儿积极参与，表现出较高的学习热情和积极性。通过活动，幼儿初步了解了乘坐公交车的基本行为规范，能对乘客行为的对错作出判断，体验了文明乘车能带来良好秩序，同时心情愉悦的情绪情感，自觉维护文明乘公交规则。 ...